Con relación a los padres como sujetos en desarrollo
- Escenario de construcción de personas adultas.
- Escenario de preparación para aprender a afrontar retos, asumir responsabilidades y compromisos.
- Escenario de encuentro intergeneracional.
- Red de apoyo social para las transiciones vitales del adulto.
Como padres
- Poner en marcha un proyecto vital educativo.
- Implicación personal y emocional.
- Llenar de contenido el proyecto educativo.
Con relación a los hijos e hijas
- Asegurar la supervivencia de los hijos, su sano crecimiento y su socialización en las conductas básicas de comunicación, diálogo y simbolización.
- Aportar a sus menores un clima de afecto y apoyo que promueva el desarrollo psicológico positivo.
- Estimular a sus menores para convertirlos en seres con capacidad para relacionarse competentemente con su entorno físico y social, y responder a las demandas y exigencias de su mundo.
- Tomar decisiones con respecto a la apertura hacia otros contextos educativos que van a compartir con la familia la tarea de educación del niño o la niña.
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